——美国得克萨斯州将奖金与学分挂钩，用以提高学习积极性的一种激励方式。美国《基督教科学箴言报》网站2008年1月22日报道，题《金钱换学分？》。文章说：使用“金钱换表现”的办法——将资金同可计量的目标相联系——在工作当中是有用的。但是它能刺激学习成绩不佳的学生吗？尽管起初金钱对教育来说似乎是一种不得当的激励手段，但有关研究显示的结果却给人带来了一些希望。得克萨斯州向通过一个“大学先修”（AP）课程考试的低收入区（大部分为少数民族校区）的学生支付500美元。这种做法叫做“大学先修激励项目”（APIP）。该项目的设立已经超过十年。并传播到了其它几个州。康奈尔大学最近的一项研究显示，在设有APIP的得克萨斯州的学校中，在SAT（学术能力评估考试）和ACT（美国大学入学考试）两项大学入学考试中分别取得高于1100分和24分的毕业生的数量增加了30%。研究还发现，从设有APIP的学校毕业进入大学的学生数量增加了大约8%。APIP的支持者指出，生长在贫困线以下家庭学生的父母曾经辍过学，并且不重视教育。为了认真对待教育，这些学生需要看到上学可以获得明确的奖赏。